🖼️ L’analyse de document iconographique (oral PASS/LAS)

L’analyse d’un document iconographique est une épreuve incontournable des oraux PASS à l’Université de Strasbourg.

Ton but sera d’analyser un document iconographique en lien avec la sociologie de la santé. En gros, tu devras présenter une analyse d’une image, une photo, ou une carte. Et après ça, le jury te posera des questions ouvertes en lien avec ton sujet.

Ton but sera de faire le lien entre tout ce que t’as appris en cours de SHS pendant l’année et ce que tu verras sur le document.

Dans cet article, on va faire en sorte que tu déchires tout le jour J. 

1. On va d’abord te dire ce que le jury attend de toi.
2. Puis on va te donner un plan à suivre pour l’épreuve. 
3. Ensuite, tu verras comment gérer tes 10 min de préparation
4. Puis on te montrera comment répondre aux questions du jury !
5. Enfin, on va t’expliquer comment te préparer pendant les 3 prochaines semaines. 

T’es prêt ? Ça part de là !

I/ 📄 Comment faire l’analyse d’un document iconographique pour l’oral PASS (SHS) ?

1. Déroulement de l’analyse d’un document iconographique

L’épreuve dure 20 minutes. Soit 10 min de préparation, 5 min d’oral et 5 min d’entretien avec le jury.

Quand tu arriveras pour te préparer : le jury te filera le document iconographique et ton but sera de l’analyser. Il n’y a pas de questions sur le document. C’est à toi de te poser les problématiques, et c’est aussi à toi d’y répondre !

II/ 🖌️ 5 étapes pour l’analyse d’un document iconographique à l’oral PASS/LAS

Cette épreuve d’oral PASS n’est pas du freestyle. Tu vas devoir suivre un plan très précis en 5 étapes pour respecter les délais. Rappelle-toi, tu n’as que 5 minutes d’oral !

1. D’abord, décrit le document avec précision.
2. Ensuite, énonce le sujet principal et les thèmes secondaires du document, s’ils existent. 
3. Dans la troisième partie, parle des fonctions et objectifs du document.
4. La partie la plus hard : L’analyse critique du document.
5. Et enfin, ta présentation se termine par un questionnement libre et argumenté. 

Tu veux un exemple ? Allez hop !

Source : wikipédia

1. La description

Comme tu l’as vu en cours, on commence par donner le titre du document. Ici, c’est le “nombre de touristes étrangers hors Canada et Mexique en 2007, en millions”.

• Tu l’auras compris, la nature du document, c’est une carte. 
• Ensuite, la date : ici c’est 2009.
• Après, l’auteur. On nous dit que c’est l’U.S Census Bureau. 
• La source, c’est Statistical abstract of the United States. 

La légende, pour une carte, est plus complexe. Il faut que tu expliques à quoi elle correspond sur la carte.

On a ici des cases de différentes couleurs et qui correspondent au nombre de touristes en millions. Le rouge correspond à plus de 5M et le blanc a moins de 500000. 

On y voit aussi un grand rond, qui représente 7,6 M et un petit rond, qui lui représente 1M.” 

Bon c’est vrai que c’est relou, mais tu dois le faire. Décris tout ce que tu vois à voix haute ! Sois précis.

Maintenant qu’on a vu le plus évident, on peut s’attaquer aux détails comme les chiffres, slogans, logos. 

Ici on dirait que le tourisme se concentre dans les grandes villes américaines comme New York, Los Angeles, San Francisco. Elles sont situées sur les littoraux. 

L’île d’Hawaii avec la ville d’Honolulu semble attirer les touristes. Le centre des Etats-Unis est en revanche beaucoup moins visité. Tout comme le nord-ouest.

Petit conseil : s’il s’agit d’une carte, il y a quelques éléments à ne pas louper :

• Parle toujours de l’échelle (Régionale, nationale, continentale), si elle est européo-centrée, américano-centrée etc… 
• Pense à parler de la répartition des couleurs, des points. 

Enfin, il faut que tu énonces quelle problématique la carte soulève ? Qu’est-ce qu’elle veut montrer ? 

Ici, on pourrait dire que la carte questionne la répartition du tourisme autour des grandes villes et des littoraux aux états unis. 

Tu dois être le plus descriptif possible. Parle seulement de ce que tu vois et n’analyse rien.

Toute ta description est censée durer 1 minute maximum. Quand tu as fini de décrire le document, tu passes à l’étape 2 !

2. Le thème

Tu dois expliquer les thèmes du document. En gros, de quoi ça parle ?

Ici, ce n’est pas compliqué, le thème principal de ce document est la répartition du tourisme aux Etats-Unis. Bon sur la carte, c’est un peu répétitif mais essaye toujours de suivre les codes de l’épreuve. 

N’oublie pas de noter le thème secondaire s’il y’en a un.

3. Fonctions et objectifs du document

Fais gaffe, ce n’est pas la même chose !

Les fonctions sont les rôles exercés par le document pour atteindre un objectif.

Alors que les objectifs sont des cibles que l’on s’est fixées et que l’on veut ou doit atteindre. 

Par exemple :

Tu vois, sur les paquets de clopes y’a souvent des photos ou des phrases choquantes ? 

Et bien : La fonction, c’est d’informer les gens sur les méfaits des cigarettes.

L’objectif, c’est de réduire leur consommation ! 

Pour trouver les fonctions et objectifs, identifie les commanditaires du document. Tu as 3 points à analyser : 

1. Qui est à l’origine de la diffusion du document : Nous n’avons pas beaucoup d’informations sur les commanditaires mais on peut supposer que ce sont les géographes, le gouvernement ?
2. Quel est le mode de circulation : Le document nous dit que la carte circule dans un livre ou une revue nommée : statistical abstract of the united states

3) Quel est le public visé : On peut supposer qu’on vise les lecteurs de la revue. Ce sont sûrement des scientifiques, géographes ou bien des personnes intéressées par le sujet.

4. L’analyse critique du document iconographique

C’est la partie la plus importante. Là, tu vas devoir expliquer le sous-texte de chaque élément que tu as décrit. Donne la plus grande partie de ton temps à cette étape. 

En gros, tu vas devoir relier ton cours au document.

Donc si certains contextes paraissent importants, mais que les informations ne sont pas données par le document, c’est à toi de les énoncer.

Par exemple : si tu tombes sur cette peinture :

Y’a pas marqué en gros : “Peste noire au moyen-âge”. Mais c’est quand même de ça que tu dois parler.

Pour faire ça, procède élément par élément et par ordre d’importance. Même si ça te paraît bateau de repasser par tous les éléments que t’as décrits. 

Revenons à notre carte sur le tourisme aux Etats Unis : 

On commence par regarder le titre sur notre carte (touristes des états unis en 2007).

En l’occurrence, le titre ne nous apporte pas beaucoup d’informations : il nous dit que la carte représente la répartition des touristes en 2007 aux États Unis.

Si tu as des connaissances, tu peux parler de l’année 2007. Que s’est-il passé en 2007 qui pourrait avoir un lien avec la carte ? Ici, on sait qu’en 2007 c’est un an avant la crise des subprimes. Le pays n’avait jamais été aussi riche et puissant.

Puis analyse ensuite les dessins ou la carte.

Ce qui est important c’est que tu essayes de relier chaque élément du document à son contexte. 

“Sur la carte on peut remarquer que le tourisme se concentre autour de trois grandes villes : New-York, Los Angeles et San Francisco ce qui explique la répartition sur les côtes.

Le tourisme aux États-Unis représente une activité économique majeure. Les États-Unis sont en effet le deuxième pays du monde pour le nombre de touristes, derrière la France et devant l’Espagne.

Tu peux ensuite justifier ces diverses fréquentations touristiques en parlant du nombre d’habitants, de la taille des villes, des attractions culturelles et touristiques, etc.“

Tu vois, on part de la carte, et on déballe nos connaissances en lien avec ce qu’on voit. Facile non ?

Petit conseil : pour la partie analyse critique du document, essaye de développer ton sens critique et ta culture générale. Un bon médecin doit aussi être cultivé !

5. Le questionnement libre

Là, il faut que tu prennes un max de recul : 

Quelle influence a le contexte de document sur les pratiques médicales, sur la société aujourd’hui ? 

Bon, nous on a choisi un document simple comme exemple. Il parle pas du tout de santé. Mais les documents que tu auras auront un lien avec les pratiques médicales !

Tu dois montrer au jury que tu comprends que ces documents signifient quelque chose aujourd’hui. Concrètement, tu peux poser quelques questions en ouverture. Ici on pourrait dire :

• Comment le tourisme aux Etats-Unis contribue-t-il à lui donner le titre de première puissance mondiale ?
• Après 15 ans, la France se positionne encore devant les Etats unis en termes de tourisme. Comment expliquer ça ?

Ça y est ! T’as terminé. T’es au bord de la crise cardiaque mais oublie pas une petite formule de politesse. 

“Ma présentation est à présent terminée, je vous remercie de m’avoir écouté et suis disposé à répondre à vos questions.” 

Maintenant que tu as ce plan en tête, il faut que tu puisses le reproduire en 10 min de préparation. 10mn, c’est court, mais pas de panique ! Je vais tout t’expliquer dans le chapitre suivant !

III/ ⏱️ 6 conseils pour gérer les 10 minutes de préparation pour l’épreuve SHS – analyse d’un document iconographique

1. Utiliser un brouillon

Quand tu arrives dans la salle de préparation, prends deux feuilles de brouillon.

N’écris que sur le recto. Comme ça, tu pourras laisser tes feuilles posées sur la table pendant ton oral et voir ton plan sans les retourner.

2. Divise ta première feuille en 3

Laisse un grand espace pour la description de document et deux parties pour le thème et les fonctions/objectifs. 

La deuxième, tu la divises en 2. Un grand espace pour l’analyse et une plus petite pour le questionnement.

3. Repère-toi !

Écris bien les titres de tes parties en gros pour te repérer plus facilement.

4. Remplis tes parties

Pour chaque nouvelle idée, mets un tiret et développe en dessous.  Attention ! N’écris jamais de phrases entières : Écris juste des mots clés, c’est plus facile à lire.

La seule exception à la règle c’est lorsque tu écris des transitions. Là tu peux faire des phrases, c’est plus pratique pour faire un changement de partie en douceur.

5. Relis ton plan (si tu peux)

Si t’es un boss et qu’il te reste du temps, relis ton plan en entier plusieurs fois pour bien le retenir.

6. Inspire, expire !

Quand le temps est écoulé, prends tes affaires et dirige-toi vers ta salle d’examen. Respire un bon coup, histoire de ne pas faire un malaise en live…

Tu as maintenant toutes les clés pour faire la meilleure analyse de document iconographique.

Mais attend, on n’est pas au club med, il reste l’entretien avec le jury !

IV/ 🙋 Comment bien répondre aux questions du jury pour l’oral de Strasbourg – analyse d’un document iconographique ?

1. Choisis une bonne ouverture

Souvent, le jury commence par te demander de répondre à ta propre question d’ouverture. Celle que tu as posé à la fin de ta conclusion. Donc un conseil : choisi la bien.

2. Maîtrise ton sujet

Pendant les questions, ils vont vérifier que tu connais ton cours.  Du coup, il y aura des questions sur des infos qui n’apparaissent pas dans le document. 

Parfois, ils changent même complètement de thème.

 Leur technique, c’est de te poser des questions dont tu n’as pas la réponse mais à laquelle tu pourrais répondre à l’aide de ta culture G. 

Perso, on m’avait demandé d’imaginer la gestion du SIDA en Inde alors qu’on avait eu des cours sur l’Europe.

3. Reste zen !

Prépare-toi vraiment à être déstabilisé, le jury est vraiment vicieux. Ils kiffent te faire transpirer avec des “vous êtes sur ?”. Mais même si t’es PLS intérieurement, tu dois rester de marbre et parler avec conviction.

4. Sois honnête si tu ne sais pas

 Si tu n’as vraiment pas la réponse à la question, ne les regarde pas dans le blanc des yeux pendant 2 minutes ! Dis-leur que tu ne sais pas. Alors oui, ça fait mal à l’égo, mais tu gagneras du temps pour te rattraper sur d’autres questions.

Petit scoop : si les questions qu’ils te posent sont difficiles, ça veut dire que ton exposé oral a été très bon ! Donc ne panique pas si t’as des questions difficiles, c’est bon signe ! Comme ils n’ont rien à redire, ils cherchent à te tester.

🦉 Ce qu’il faut retenir

Pour réussir l’analyse d’un document iconographique, il n’y a pas de secret : il faut s’entraîner :

Tu peux progresser de 4 manières :

• Revois tes cours d’SHS très régulièrement. Tu dois vraiment les connaître par cœur.
• Ensuite, il faut que tu développes des gros automatismes à l’écrit pour faire la description et l’analyse. Limite si ta pote te montre sa publication Instagram, t’es là en mode : – Titre : – Fonction : – Objectif : – Problématique :
• Exerce-toi à fond sur les sujets corrigés qu’on t’a mis à disposition dans ta fac. Tu trouveras aussi pleins de documents iconographiques sur internet. 
• Entraîne toi à l’oral en conditions réelles ! Sors ton brouillon et ton chrono, et suis les étapes qu’on t’a donné dans la partie II !
• Entraîne toi devant ta famille et tes potes. C’est encore mieux si tu as des amis qui eux aussi passent les oraux, ils seront plus objectifs. Demande-leur de te mettre des bâtons dans les roues et de te poser des questions de fou. Demande-leur de te critiquer pour que tu t’améliores. Le feedback, y’a que ça de vrai. 

Pour l’épreuve orale d’analyse d’un document iconographique, garde en tête trois points :

• Soit méthodique. Il faut que tu connaisses ton cours PAR COEUR. Tu dois maîtriser le plan et la méthode d’analyse.
• Entraîne toi à fond ! Plus tu t’entraînes, et plus tu as de chances de passer en P2 ! Avec tous les conseils de cet article, la méthode, tes connaissances et l’entraînement, tu peux vraiment finir major des oraux ! 
• N’oublie pas : t’es un roc. Ne te laisse pas déstabiliser par le jury. Tu dois incarner LE professionnel de santé, capable de gérer toute situation !

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